משה דדון: "במטה יהודה פועלים היום כ-114 גנים עם מערך כוח אדם של 150 סייעות חינוכיות. זה מחייב אותנו ליצור דפוסים של שירות ולקבוע סטנדרטים אחידים לפעילות בכל היישובים. אנו מגביהים את רף השירות כל הזמן"

במסגרת האמנה מתחייבות הסייעות החינוכיות לקיים שיח מכבד, לעבוד בשיתוף עם הצוות החינוכי והמקצועי, להיות קשובות לצרכי הילדים, לדאוג לביטחונם ולהגנתם של הילדים, להעניק שירות מקצועי, אדיב וסובלני, לפעול מתוך מוטיבציה והתייעלות, ולהקפיד על אתיקה מקצועית

לראשונה בישראל, אמנת שירות לסייעות החינוכיות. רגע לפני השקת אמנת השירות המועצתית המחודשת השיקה המועצה האזורית מטה יהודה אמנת שירות ייעודית לסייעות בגנים. האמנה הושקה באירוע שנערך בפונדק בקיבוץ צרעה ביום שני האחרון בהשתתפות מאות סייעות וגננות מכל רחבי המועצה.

"במטה יהודה פועלים היום כ-114 גנים עם מערך כוח אדם של 150 סייעות חינוכיות", אומר ראש המועצה משה דדון. "זה מחייב אותנו ליצור דפוסים של שירות ולקבוע סטנדרטים אחידים לפעילות בכל היישובים. כחלק מההשקעות הרבות שלנו בגיל הרך אנו מעניקים כלים מקצועיים לצוותים החינוכיים ומגביהים את רף השירות כל הזמן".

במסגרת האמנה מתחייבות הסייעות החינוכיות לקיים שיח מכבד, לעבוד בשיתוף עם הצוות החינוכי והמקצועי, להיות קשובות לצרכי הילדים, לדאוג לביטחונם ומוגנותם של הילדים, להעניק שירות מקצועי, אדיב וסובלני לקהילת הגן, לפעול מתוך מוטיבציה והתייעלות, ולהקפיד על אתיקה מקצועית ומינהל תקין.                     

"אנו רואות בעבודתנו שליחות ומבקשות לשמש דוגמא אישית לילדי המועצה ובני משפחותיהם", הצהירו הסייעות באמנה. "מתוך תחושת שליחות ואחריות זו אנו מקבלות על עצמנו את מכלול התפקידים הכרוכים בעבודתנו בגן".

על התפקיד

הסייעות החינוכיות מתחילות את יום העבודה בשעה 7:30 בבוקר, ומבצעות סריקה ביטחונית ובטיחותית בחצר ובפנים הגן. לאחר מכן קולטות הסייעות את הילדים ומכוונות אותם לפעילות הבוקר. הסייעת מארגנת את השולחנות לעבודה ויצירה בתיאום עם מנהלת הגן, על פי דרכי עבודתה ובהתאם לתוכנית וסדר היום הנהוג בגן, דואגת לניקיון וטיפוח הגן והחצר ופועלת להקניית הרגלי אכילה והרגלי ניקיון, תוך עידוד וחינוך הילדים לעצמאות. עם סיום הפעילות בגן (במהלך השבוע בשעה 14:00 ובימי שישי בשעה 12:45) אחראיות הסייעות לוודא כי כל ילד עוזב בליווי מבוגר אחראי ומוכר לילד ולצוות.

המחלקה לגיל הרך

את תהליך גיבושה של האמנה הובילה המחלקה לגיל הרך במינהל החינוך במועצה שפועלת מתוך ראיה פדגוגית חינוכית ומתוך תפיסה הוליסטית. המחלקה שואפת ליצירת סביבה מקצועית, איכותית, מגוונת ובטוחה לילדים תוך חשיבה ושיח עם כל הגורמים המעורבים בתהליך החינוכי: ראש המועצה, מינהל החינוך במועצה, מפקחות משרד החינוך, מנהלות הגן, הסייעות החינוכיות, הצוותים המקצועיים ונציגי וועדות החינוך היישוביות.

במסגרת חזון המחלקה לגיל הרך שואפים במועצה לקדם אקלים גן מיטבי שיאפשר לכל ילד וילדה למצות את יכולותיהם ולפתח תחומי עניין, מצוינות אישית ויצירתיות. מסגרת הגן והצוות החינוכי נותנים מענה לצרכים האישיים, הרגשיים, החברתיים והאינטלקטואליים תוך התמקדות בייחודיותם של כל ילד וילדה.

במטה יהודה מאמינים כי למימוש החזון החינוכי והבאתו לידי ביטוי בגן נדרשת מנהיגות חינוכית בעלת ידע מקצועי רחב ומעמיק, תובנה, רגישות ואמונה נחושה במסוגלותו של כל פרט ליטול חלק במארג החברתי ובפעילויות המגוונות המוצעות. כך פותחו בשנים האחרונות מסגרות להכשרה מקצועית עבור הגננות והסייעות, הוכנסו תכניות ייחודיות לגיל הרך והודק הקשר בין גני הילדים במועצה ובין גני הילדים לקהילה.

"אנו מאמינים בכוחה וביכולתה של הסייעת החינוכית  להוות דמות משמעותית עבור ילדי הגן, ההורים ומנהלת הגן", נמסר מהמועצה. "אנו רואים בסייעת החינוכית שותפה ליוזמות חינוכיות ופדגוגיות ולקידום אקלים גן מיטבי. מתוך תפיסה זו, משקיעה המועצה בתהליכי פיתוח מקצועי של הסייעות כחלק ממערך המנהיגות החינוכית המועצתית. ברוח זו יצרנו את אמנת השירות הייעודית לסייעות, אמנה שמעניקה לנו השראה ליצירת אמנות ייעודיות נוספות".