בטקס שנערך בהיכל התרבות בקיבוץ צרעה ניתן היה לחוש בהתרגשות העצומה של התלמידים ולא פחות מכך של מאות ההורים ובני המשפחות שקיבלו את יקיריהם במחיאות כפיים סוערות עם עלייתם לבמה. כ-60 בוגרים לבושים בחליפות וחבושים בכובעי בוגרים, בדומה לבוגרי תארים באקדמיה, קיבלו את תעודות הסיום בגאווה עצומה ולא הסתירו את החיוך הגדול על פניהם. המועצה תפעיל השנה שיח משותף בין ברנקו וייס לתיכון 'אור' יחד עם עמותת 'אפשר אחרת' באמצעות משחקי תיאטרון. במסגרת זו ייערכו מפגשי גומלין בין תלמידים, הורים, מחנכים וצוותי הוראה בשני בתי הספר. בשנה החולפת זכה בית הספר ביוזמה חינוכית בתחרות שנערכה בין בתי הספר של רשת 'ברנקו וייס' בתחומי המתמטיקה ויצירת סרטוני הוראה. בית הספר אף פותח את שעריו לביקורי תלמידים מארצות הברית, גרמניה ודרום אפריקה ולתלמידים יהודים מישראל, ומקיים מפגשים בין תרבותיים פורצי מחסומים ודעות קדומות, אירוח משלחות זרות, שיח דרך הספורט ולמידת שפות חדשות. לצד ההיכרות עם האחר, נחשפים תלמידי בית הספר למרכיבי התרבות הערבית במסגרת חוגים חדשים בתחומי תיאטרון, מוסיקה, ריקוד הדבקה המסורתי, לימודי דרבוקה, פיסול וציור, אומנות עיטור הכתב האיסלאמי, מפגש עם אומנים פלסטינים כמו דוראר בכרי והסופר סלמאן נאטור ועוד. השנה זכתה הרכזת הפדגוגית של בית הספר אסמא אבו ואסל בפרס המורה היוזם ברשת ברנקו וייס. "בכוונתנו להמשיך באותו הקו שהתחיל המנהל הקודם ראיד מסרווה ולצעוד קדימה", אומר באסם סעדי, המנהל הנכנס של בית הספר. "אנחנו פועלים כדי שיותר ויותר תלמידים יהיו זכאים לבגרות יחד עם אקלים בית ספרי נעים וטוב. המורים שלנו ימשיכו להתמקצע ולהיות אוזן קשבת להורים. אנחנו מקבלים בברכה כל מעורבות הורים אידיאלית ופועלים להמשך שיתוף פעולה הדוק עם המועצה האזורית מטה יהודה. שתהיה שנה פוריה ומוצלחת לכולם". "לפני שלוש שנים חנכנו את תיכון 'ברנקו וייס' לטובת תושבי עין ראפה ועין נקובה ומימשנו את הבטחתנו לשוויון בחינוך ליהודים וערבים כאחד", אומר ראש המועצה משה דדון. "יחד - מועצה, משרד החינוך, רשת 'ברנקו וייס', הנהלת בית הספר, צוותים, הורים ותלמידים - אנו מובילים למהפכה במגזר הערבי. אנו מחויבים לקידום החינוך הפורמאלי והבלתי פורמאלי במגזר הערבי כשם שאנו מחויבים לחינוך בכל היישובים והמגזרים". במועצה הוסיפו את רשימת ההישגים שצבר בית הספר תוך שנים ספורות בתחומי רובוטיקה, מדעים וקידום נושא הבריאות. "מספר הבוגרים במחזורים הבאים יהיה גבוה עוד יותר ובעוד שנתיים יסיימו כמאה תלמידים את לימודיהם בבית הספר. אנו שואפים להמשיך ולהעמיק את תכניות הלימוד הפורמאליות והבלתי פורמאליות בבית הספר ולהוביל אותו להישגים נוספים".
תהליך ממושך עד לפני חמש שנים, עת נכנס ראש המועצה לתפקידו, המשיכו בוגרי בית הספר היסודי עין ראפה-עין נקובה את לימודיהם בחטיבת הביניים והחטיבה העליונה בבית הספר המקיף בכפר אבו גוש. המעבר לרשות הסמוכה יצר פערים פדגוגיים, שהתבטאו בהישגים נמוכים של הבוגרים. לאור זאת, נעתר מנכ"ל משרד החינוך דאז, שמשון שושני, בקיץ 2009, לבקשתו של ראש המועצה משה דדון, להשאיר את בוגרי בית הספר היסודי ללמוד ביישובם, על מנת להתחיל את תהליך הבראת מערכת החינוך בקרב האוכלוסייה הערבית. במסגרת התכנית האסטרטגית לחינוך, המליצה הוועדה לחינוך ערבי באופן חד-משמעי להצמיח חטיבת ביניים ובית ספר תיכון על יסודי שש-שנתי על מנת לשמור את הרצף החינוכי ולמנוע את זליגת התושבים למוסדות חינוך ביישובים מרוחקים. משרד החינוך נענה לבקשה ואישר הפעלת בית ספר שש-שנתי לילדי הכפרים, החל מחודש ספטמבר 2011. היתרונות במהלך החינוכי הזה היו עצומים: המועצה לקחה אחריות מלאה לחינוך התלמידים הערביים מגיל הגן ועד כיתה י"ב, על כל המשתמע מכך, בידיעה שזיקה גבוהה בין התלמידים והוריהם לבין בית הספר המקומי, יכולה להשליך לחיוב על הקטנת הנשירה והעלאת ההישגים הלימודיים; הבניית מוסד חינוכי המותאם לצרכי תלמידי שני היישובים; הקמת מסגרת שש-שנתית תשדרג את מערכת החינוך, כמקור גאווה לאוכלוסיה הערבית במועצה; וכן, בית הספר יכול לשמש כמרכז לפעילות חברתית וקהילתית, לאחר שעות הלימודים לכל ילדי היישוב. ראש המועצה דדון החליט על שיתוף פעולה עם רשת ברנקו ווייס, המובילה חינוך, חשיבה ויוזמה, על מנת להפעיל את התיכון מבחינה ניהולית ופדגוגית. הבחירה נעשתה אודות לרזומה של מכון "ברנקו וייס", שנוסד לפני למעלה מ-20 שנה על ידי ד"ר ברנקו וייס, בשיתוף משרד החינוך, במטרה לעודד מובּיליות חברתית, על ידי קידום יכולות למידה וחשיבה בקרב התלמידים והמורים. הרשת מתמחה בפיתוח פלטפורמות ביצועיות, ביישום התפיסה הפרטנית, בקידום תלמידים מאזורי הפריפריה, בליווי בתי ספר וצוותי הוראה ובהטמעת תרבות מטפחת חשיבה בבתי הספר.
