משה דדון: "בכל הנוגע לבתי הספר שלנו אנחנו עושים את המקסימום. כאשר תלמיד בוחר לצאת ללמוד מחוץ למטה יהודה האחריות כבר לא בידינו"
"בתיכון 'הרטוב' עמד אחוז הזכאים לבגרות בשנת תשע"ג על 73 אחוז, בתיכון 'עין כרם' על 72 אחוז ובישיבת אמי"ת נחשון על 80 אחוז"
"נתוני המועצה מציגים את אחוז הזכאים בכל אחד מבתי הספר של מטה יהודה, נתונים הגבוהים בעשרות אחוזים מנתוני משרד החינוך שמתייחסים גם לתלמידים שלומדים מחוץ למועצה"
מערכת החינוך במטה יהודה ממשיכה להגיע להישגים ולשבור שיאים. נתוני המועצה לגבי אחוז הזכאים לבגרות במטה יהודה לשנת תשע"ג מעידים על עלייה בזכאויות. כך למשל, בתיכון 'הרטוב' עמד אחוז הזכאים לבגרות בשנת תשע"ג על 73 אחוז, בתיכון 'עין כרם' על 72 אחוז ובישיבת אמי"ת נחשון על 80 אחוז.
המועצה משחררת השבוע נתוני זכאות לבגרות גם לשנת תשע"ד. כך למשל, אחוז הזכאים בתיכון 'הרטוב' לשנת תשע"ד עומד על 77 אחוז. מבדיקה שנערכה בבית הספר עולה כי הנתונים עשויים להשתנות ולעלות עד ל-86 אחוזלאור העובדה שאחד עשר תלמידים שסיימו את לימודיהם בתיכון בשנה שעברה לא מחזיקים בזכאות לבגרות עקב היעדר ציון בבחינת בגרות אחת בלבד. בכוונת הנהלת בית הספר לזמן את אותם התלמידים ולאפשר להם להיבחן במקצוע החסר, מה שיעניק להם תעודת בגרות מלאה.
בישיבת אמי"ת נחשון מציינים כי הצפי הוא שעם סיום מועדי החורף הקרובים יעמדו נתוני הזכאות לבגרות בתשע"ד על כ-90 אחוז.
מנתוני משרד החינוך שפורסמו לאחרונה עלה אחוז הזכאות לבגרות עומד על 62.5 אחוז בלבד, אך נתונים אלה מתייחסים לכלל התלמידים המתגוררים במועצה האזורית מטה יהודה ובכלל זאת גם תלמידים אשר לומדים במוסדות חינוך מחוץ למועצה.
נתוני האמת מעידים על פער משמעותי בין הפרסום של משרד החינוך שמתייחס לכלל המועצה לבין אחוז הזכאים בפועל בקרב בוגרי בתי הספר של מטה יהודה.
"אני גאה במערכת החינוך שלנו. הנתונים משתפרים משנה לשנה, למרות שהם לא חזות הכל", אומר ראש המועצהמשה דדון. "משרד החינוך מפרסם את הנתונים הכלל רשותיים הכוללים גם בתי ספר מחוץ למועצה שקולטים תלמידים ממטה יהודה. בפועל, אחוז הזכאים בשלושת תיכוני המועצה גבוה עשרות מונים. לנתונים אלה יצטרפו בשנה הקרובה גם אחוז הזכאים בתיכון הערבי 'ברנקו וייס' ובהמשך גם אחוז הזכאים בתיכון 'אור' בצור הדסה".
מה עושה המועצה כדי להעלות את אחוז הזכאים?
"אנחנו משקיעים משאבים רבים ומעמידים עבור התלמידים מגוון של מסלולים ותכניות לימוד, מחזקים תלמידים שמתקשים ומעצימים את החזקים. אני מאמין גדול בחינוך לערכים משום שתלמיד שסופג ערכים הוא אותו תלמיד מצטיין שמגיע להישגים ומסיים את לימודיו עם תעודת בגרות מלאה. בכל מה שנוגע לבתי הספר שלנו אנחנו עושים את המקסימום. כאשר תלמיד בוחר לצאת ללמוד מחוץ למטה יהודה האחריות כבר לא בידינו".
כדברי דדון, הוכנסו בשנים האחרונות מגוון תכניות לימוד שנועדו להעמיק ולשפר את הישגי התיכונים. כך למשל בתיכון 'הרטוב' החלה לפעול השנה רפורמת 'עוז לתמורה' שמעניקה תמיכה נוספת בהוראה פרטנית ובהעשרה לתלמידי כיתות י' עד י"ב. שינויים מהותיים בוצעו כבר בתהליך הקליטה לשכבת ז' עם פתיחת כיתות התמחות בנושאי קולנוע, תיאטרון, ספורט, מחול, מוסיקה ואמנות, ובהקטנת כיתות האם בשכבת כיתות ט'. השנה נפתחה בשכבה כיתת אם חמישית שאיפשרה לצמצם את מספר התלמידים בכל כיתה לפחות מ-30. חיזוק נוסף קיבלו תלמידי בית הספר עם פתיחתה של כיתת 'איל' לחיזוק המענה הבית-ספרי הניתן לתלמידי 'אתגר'.
כיתות 'איל' (איתור יכולות להצלחה) מונעות נשירת תלמידים ממערכת החינוך יחד עם הגשתם בהצלחה לבגרות מלאה, ומעניקות מעטפת רחבה לתלמידים בתחום הלימודי והרגשי. הכיתות נועדו לתת לתלמידים מענה אישי, תמיכה וסיוע, רכישת מיומנויות לחיים עצמאיים, בניית חוסן אישי והעצמה, לצורך מיצוי יכולותיהם של התלמידים לאורך כל תקופת לימודיהם במסגרת חינוכית. כיתות אלה הוקמו במטה יהודה במאמץ למנוע נשירה ולהעניק מיומנויות הכרחיות לבוגרי מערכת החינוך לקראת המשך מוצלח במסלול חייהם.
בית הספר הניסויי אזורי 'עין כרם' קידם בשנים האחרונות עשרות תכניות ופעילויות חברתיות שנועדו להגביר את המעורבות של התלמידים בנעשה בקהילה, במסגרת תכנית 'ממודעות לפעולה'. התכנית הייחודית לה שותפים עשרות אנשי מקצוע קיבלה השנה הכרה ממשרד החינוך כתכנית ייחודית לחמש יחידות לבגרות ביזמות חברתית.
התכנית תובעת מהתלמידים לנקוט עמדה וליזום מהלכים לצמצום העוולות החברתיות הסובבות אותם, ופותחה בבית הספר כחלק מתפיסת עולם הרואה בחיבור רגשי ומעשי בין עולמם של התלמידים לעולם הסובב אותם כצורך בעל חשיבות עליונה. תפיסת עולם זו ומסגרת הפעילות שנבנתה לאורה - מכיתות ז' עד י"ב, הביאו גם להכרה בעין כרם כבית ספר ניסויי בתחום היזמות החברתית, מטעם האגף לבתי ספר ניסויים במשרד החינוך.
בישיבת אמי"ת נחשון רושמים התלמידים הישגים מרשימים בתחום הלימודי כמו גם בתחום הערכי. לצד אחוזי הזכאות הגבוהים לבגרות ממשיכים רוב רובם של החניכים ללימודי המשך במסגרות של ישיבות הסדר ומכינות קדם-צבאיות, לפני שירות צבאי משמעותי.
בישיבה לומדים כ-250 תלמידים, בוגרי בתי הספר הממלכתיים דתיים במטה יהודה והסביבה, אשר חווים ומפנימים אווירת מצוינות בכל תחומי החיים. המוטו של הישיבה 'תהיה גדול' מחלחל אל התלמידים שנקראים לשאוף הכי רחוק וגבוה שאפשר בכל תחום שבו הם עוסקים ובכל שלב בחייהם.