חדשות

הורים זועמים ותלמידים מתוסכלים במטה יהודה על רקע ההודעה כי כיתות בבתי הספר יצומצמו ומספר התלמידים בכל כיתה יעמוד על 35-39 תלמידים. הבוקר (17.5) הכריזו תלמידים בתיכון "אור" בצור הדסה על שביתת מחאה וסירבו להיכנס לכיתות. בשבוע שעבר נודע להורים ולמורים כי בכוונת המועצה האזורית מטה יהודה לצמצם את מספר הכיתות בבתי הספר בשכבת ז' ו-י'. אתמול (16.5) התכנסו הורי כיתות ז' ו-י' במשרדי ועד צור הדסה והחליטו להעמיד את יו"ר הוועד המקומי, שלומי מגנזי, בראש המאבק כנגד ההחלטה. ממידע שהגיע ל"בקיצור" עולה כי גם בתיכון הרטוב נודע על כוונה דומה. במכתב ששלח הבוקר מגנזי למ"מ ראש המועצה, ניב ויזל, הוא מותח ביקורת חריפה על ההחלטה ועל האופן שבו התקבלה: “היום הובא לידיעתי נושא צמצום הכיתות בבתי הספר אור וצורים. כצפוי, נושא זה מעורר סערה גדולה בישוב. מצב שבו ועד הישוב מתעדכן בשינויים מהותיים אלו דרך קבוצות ווטאספ הוא מביך ולא תקין! נראה שעדיין אין הפנמה שלא ניתן לבצע מהלכים וקיצוצים בצור הדסה, גם בתחום החינוך, בלי ליידע את הועד ואת העומד בראשו. ברור וידוע שצור הדסה אינה מועצה מקומית אבל אי אפשר לצפות מאיתנו לקחת אחריות בלי לתת סמכות. ולכן, אני מודיע שמרגע זה כל מה שנשלח להורים היום לא רלבנטי ולא יתקיים. אני מבקש שנשב ביחד, תסביר לי באילו שינויים מדובר ומה הסיבה להם ונמצא ביחד פתרונות למצב. כל מה שמבוצע בהנחתה ובכפיה יוביל לכאוס ולא יעבוד”. בשיחה עם "בקיצור" אמר מגנזי: “רק אתמול פורסמו תוצאות מבחני המיצ"ב לשנת 2016 המצביעים על הצורך הדחוף להשקיע יותר בחינוך במטה יהודה בכלל ובצור הדסה בפרט. ועכשיו אנו מקבליםהודעה כי כיתה של 27 תלמידים תהפוך לכיתה של 39 תלמידים. אני מבין שהמועצה פועלת בתוך לחצים של משרד החינוך אך מצד שני אני מצפה למנהיגות שיודעת להתמודד עםהלחצים הללו. פגיעה בחינוך היא קו אדום מבחינת תושבי צור הדסה". כאמור, היום בבוקר הודיעו תלמידים בתיכון "אור" על שביתת מחאה. אחד מתלמידי שכבת י' פרסם פוסט בפייסבוק בזה הלשון: “שלום, כאן סרדין מספר 24 וסרדיניה מספר 37. אתמול כינסו את כל השכבה שלנו בשעה שביעית, במקום שיעור מדעים. אתם בטח יכולים להבין שאם מישהו בהנהלת בית הספר החליט לבטל שיעור קריטי על מערכת הרבייה, ההודעה שקיבלנו הייתה דרמטית כי היא בניגוד לכל ההבטחות שקיבלנו...אתמול הודיעו לנו שבאופן רישמי אנחנו הופכים לסרדינים. שבגלל קיצוצים בתקציב בית הספר נאלץ לוותר על היחס האישי שבין מורה לתלמיד, על המרווח הבסיסי בין הכיסאות, על התלמידים הנמוכים שלא יוכלו לראות ולהעתיק מהלוח”. "אנחנו כבר לא מדברים על אופי הלמידה המכני, על השינון, על הריצה בחומר למרות חוסר ההבנה", המשיך התלמיד בפוסט שפירסם, “אנחנו מדברים על היכולת, או חוסר היכולת לשבת בכיתה עם עוד 39 ילדים, שמבחינת המערכת הם בדיוק כמוך. אנחנו מדברים על המורה שנאלץ להיכנס לכיתה ולהתמודד עם ארבעים מוחות שהדבר האחרון שמעניין אותם זה מה שיש לו להגיד. היום זה אנחנו, מחר אלו הילדים שלכם. תלמידי שכבה י, תיכון אור, צור הדסה”. מהמועצה לא התקבלה עדיין תגובה.